Dentre
os inúmeros construtores de instrumentos brasileiros, Roberto Luis
se destaca por ser um artista que caminha entre a criação
intuitiva e a pesquisa sistemática. Ao mesmo tempo que persegue
a informação cada vez mais apurada sobre os instrumentos
musicais de referência étnica, desenvolve a produção
de materiais sonoros específicos para o trabalho nas áreas
de educação musical e de musicoterapia. Identifica também
nas ferramentas digitais um campo de trabalho, buscando através
de aplicativos que capturam, registram e recriam/reelaboram a própria
execução musical, novas formas de abordagem pedagógica
e lúdica da linguagem do som e do movimento.
Atualmente, sua atenção está voltada para a pesquisa e construção de marimbas e xilofones de concerto.
Na veiculação de sua proposta de trabalho está incluída uma série de sites e uma rede social que congrega construtores de instrumentos musicais de diversas especialidade e originários de diferentes pontos geográficos.
Atualmente, sua atenção está voltada para a pesquisa e construção de marimbas e xilofones de concerto.
Na veiculação de sua proposta de trabalho está incluída uma série de sites e uma rede social que congrega construtores de instrumentos musicais de diversas especialidade e originários de diferentes pontos geográficos.
Graduado
em Composição e Regência, licenciado em Educação
Musical pela Escola de Música da Universidade Federal da Bahia,
entre 1974 e 1992.
Estudou com Walter Smetak, Ernst Widmer, Lindembergue Cardoso, Carmen Mettig Rocha e Alda Oliveira, entre outros, na escola que teve como principal mentor o maestro Hans-Joachim Koellreutter.
Desde 1979 desenvolve uma proposta de construção de objetos sonoros como processo educativo, direcionada, a partir de 1985, para o campo da Musicoterapia.
Em 1987, documentou seu trabalho criativo em um álbum-catálogo, edição independente.
Seu trabalho de pesquisa/construção de instrumentos, difundidos através da griffe Construindo o Som, constitui-se numa importante contribuição para o desenvolvimento dos processos artísticos, terapêuticos e educativos.
Estudou com Walter Smetak, Ernst Widmer, Lindembergue Cardoso, Carmen Mettig Rocha e Alda Oliveira, entre outros, na escola que teve como principal mentor o maestro Hans-Joachim Koellreutter.
Desde 1979 desenvolve uma proposta de construção de objetos sonoros como processo educativo, direcionada, a partir de 1985, para o campo da Musicoterapia.
Em 1987, documentou seu trabalho criativo em um álbum-catálogo, edição independente.
Seu trabalho de pesquisa/construção de instrumentos, difundidos através da griffe Construindo o Som, constitui-se numa importante contribuição para o desenvolvimento dos processos artísticos, terapêuticos e educativos.
Salvador, Bahia - Brasil.